Cuestionario para repasar antes de la evaluación de Historia
Independencia de EE.UU. 1774-1787
- ¿Donde poseía la corona británica sus colonias, en América?
- ¿Cómo fue el proceso de colonización de los británicos fuera de Europa?
- ¿Como eran administradas las colonias británicas en América?
- ¿Cuál era el vínculo que tenían los colonos con las poblaciones nativas?
- ¿Que características y diferencias tenían las colonias del Norte y las colonias del Sur en América inglesa?
- Señale las causas del conflicto entre los colonos americanos y la corona británica.
- ¿Qué política decidió el rey Jorge III con relación a los gastos de Guerra en Europa?
- ¿Por qué la corona británica realizó modificación en sus impuestos? Consecuencias.
- ¿Por qué los colonos organizaron un “Congreso Continental”? ¿objetivos? ¿Donde se reunían?
- ¿Como reaccionan los colonos ante el aumento de los impuestos?
- ¿Cuantas veces se reúnen el “Congreso Continental? ¿Por qué?
- Señale los puntos que se discutieron en el 1er Congreso Continental. 1775
- Señale los puntos que se discutieron en el 2do. Congreso Continental. 1776
- ¿Cuándo y dónde se firma la paz con la metrópolis?
- Consecuencias de la guerra de la independencia de EE.UU.
- ¿Qué sistema de gobierno se instituyen en las trece colonias independizadas?
- Mencione a los protagonistas de la guerra de independencia de EE.UU.
- ¿Cuál fue el rol de Benjamín Franklin y Tomas Jefferson?
- ¿Quién fue George Washington?
- Consecuencias en Europa de la Independencia de EE.UU.
- ¿Qué ideas de la Ilustración se ven reflejadas en la independencia de América del Norte?
Revolución Francesa (ver cuadro pág. 254)
- Defina que se entiende por Antiguo Régimen s. XVIII.
- ¿Cual es el sistema de gobierno en Francia antes de la revolución? Antecedentes de la revolución.
- Causas de la Revolución Francesa, 1789.
- Situación política, social y económica en Francia en s. XVIII.
- ¿Cómo era la sociedad en Francia prerrevolucionaria?
- ¿Todos los grupos sociales (clases) tenían los mismos deberes y derechos frente a la ley? Argumente
- Defina que era el “Tercer Estado”. ¿Qué rol cumplían en la sociedad?
- ¿Quién gobernaba Francia en 1789?
- ¿Quién era María Antonieta de Austria? ¿Cómo se relacionaba con el pueblo francés?
- ¿Por qué se realizan reformas impositivas? ¿Qué repercusión tuvieron?
- Señale cual fue la causa de estallido de la revolución. 14/07/1789
- ¿Qué son los Estados Generales? ¿Quiénes participaban ¿ ¿Qué propusieron en 1789?
- ¿Cómo y por qué se conformó la Asamblea General? Desarrolle.
- ¿Qué sucedió en la Bastilla de Paris? Causas y consecuencias. ¿Qué actitud toma el campesinado?
- Describa la labor política de la Asamblea Nacional Constituyente 1789-1792.
- ¿Qué modificación sufrió la monarquía en 1791?
- Caracterice el gobierno de la Asamblea Legislativa, 1792.
- ¿Qué sucedió con el rey Luis XVI en 1792? Causas y consecuencias
- Describa el gobierno de la Republica Francesa, etapas y protagonistas, 1792-1799.
- ¿A que se llamo “régimen del Terror” 1793? Desarrolle.
- Caracterice la labor política del Directorio.
- ¿Quién fue Napoleón Bonaparte? Desarrolle.
- Que paralelos podes establecer entre el gobierno de Napoleón y el Antiguo Régimen.
- Establezca las características del gobierno de Napoleón B. Leyes, y proyectos de gobierno.
- Señale las causas del apogeo del imperio napoleónico, 1804-1815.
- ¿Qué territorios logra conquistar Napoleón, dentro de Europa y fuera de Europa?
- Señale los países leales a Napoleón y los reinos enemigos del régimen napoleónico.
- ¿Qué fue el “bloqueo continental” 1805?
- ¿A que se llamo el “cien días” 1815?
- ¿Que sucedió en Waterloo 1815?